"Я сегодня вышел, ходил и падал, ходил и падал,
Я лежал и плакал о том, что мне ничего не надо.
Я бежал и думал о том, что плохо бежать по краю,
Только то и радует, то что я ничего не знаю"
I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ.
» имя персонажа
Валерьян Афиногенович Драконов
Вообще-то ему нравится, когда его зовут коротко и ясно - Ян. Но почему-то всех неуклонно тянет в куда более плоскую пошлую сторону Валеры и Валерянки.
» возраст, день и месяц рождения
19 лет, 29 апреля
» отделение/курс
Тёмное. 2 курс магспирантуры, кафедра нежитеведения
II. ИНФОРМАЦИЯ
» артефакты
Тяжёлое серебряное кольцо - кажется, одного из прадедушек. Все первые курсы нещадно спадало с руки, и Драконов раз пятьсот терял его в коридорах Тибидохса, а потом бродил беззащитной коалой в поисках.
Как и у многих студентов, есть масса амулетиков, оберегов и прочей мишуры - которая, наверное, что-то да значит, но Валерьяна пока не спасало.
На совершеннолетие отец подарил огроменную книжонку про средневековых оборотней, но Валерьян её пока не открыл - настолько жутко выглядит пыльный фолиант. Хранит на крайтий случай.
Мама регулярно присылает бутылочки с новыми экспериментальными зельями - но ими Валера тоже не злоупотребляет, поэтому в углу его комнаты стоит коробка с неведомой волшебной мешаниной практически на любой вкус. Что содержится в каждой колбочке, он уже и не помнит, хотя всё подписано корявым маминым почерком фармацевта.
» особенности
В моменты волнения или каких-либо эмоциональных скачков Валерьян чихает огнём, дымом или пеплом. В зависимсоти от степени потрясения. Звучит, конечно, впечатляюще, на деле же Валера давно проклял эту способность - потому что со сторны, наверное, круто время от впемени полыхнуть пламенем, но потом приходится кашлять до слёз, искать платок, чтобы дочихаться, и извиняться за попорченное иммущество.
Вот вам забавно, а Валеру собярались лишить диплома об окончании Тибидохса, потому что он, увидев экзаменационные вопросы, сжёг бумажку. И потрёпанный пиджак Поклёпа. Наверное, спасло Яна только то, что все преподаватели получили сокровенное и тайное удовольствие от созерцания того, как любимейший коллега прыгает по аудитории, стаскивает с себя горящий пиджак и топчет его (заклинания-то все блокированы были во избежании списываний).
И опять вам забавно, а в возрасте тринадцати лет Валера решил впервые признаться в любви даме сердца. По-серьёзному готовился. И сжёг даме сердца брови, стоило только начать говорить. В итоге потерял любовь всей своей тринадцатилетней жизни, получил по ушам, и не помогли ли извинения, ни супер-длинные-извинения.
Есть способности к нежитеведению - ввижу того, что Валера совершенно не боится всякой нечисти, он очень ловко с ней обращается. И это один из немногих школьных предметов, который был Яну интересен всегда.
А ещё он обожает драконов, чтобы быть поближе к этим удивительным существам, регулярно чистит ангары и старается помогать по мелочи - в конце концов, драконов он понимает (в отличие от ногих волшебных звурей). Даже думал податься в ветеринарную магию, но, к сожалению, кроме драконов его не привлекает никто из всех существ.
» общее описание
Биография Валеры во многом служит оправданием его характера и поведения. Иногда он может просто разводить руками и говорить: "Я же..."
- Появился на свет на Лысой Горе, провёл там незабываемое детство и научился прицельно метать деревянные кубики в движущиеся тёмные объекты примерно тогда, когда и научился кататься на велосипеде. Также найчился быстро бегать и шикарно прятаться. Зато потом, уже в Тибидохсе, когда все первокурсники шарахались от привидений в коридорах и от ведьмаков, по полнолуниям скребущимся в окно (несмотря на все запреты преподавателей, в полную луну у этих тварей совершенно срывает крышу), Валерьян не дрогнувшей рукой запускал им по морде тапком - главное, по его слова, рассчитать траекторию так, чтобы носок тапка попал ровно промеж глаз ведьмака. Тогда отстанет, это Валера ещё в десять лет усвоил.
Ещё Валерьян умеет оказывать первую помощь при укусе барабашки, больной бешенством, и умеет выбирать не-ядовитые помидоры на лысегорском рынке - и я не знаю, какое из этих умений первым спасёт ему жизнь.
- Родился в семье потомственной целительницы (в период бурной молодости - ещё и отравительницы) и чернокнижника. Афиноген и Хельга были удивительно пёстным, несочетающимся, но тем не менее гермоничным союзом. Каждый был предан своему делу, и заполнял дом предметами своей деятельности - жуткими на вид и запах препаратами-микстурами и не менее ужасающими черномагическими полулегальными книгами. Поэтому Валера, в отличие от многих детей, несмотря на свою непоседливость, ни-ког-да не пил ничего неизвестного, и не читал ничего с верхних полок.
- В Тибидохсе ему всегда очень нравилось, но он никогда не мог назвать это место своим домом. Ему там нравилось, да и только. Вообще, у Валерьяна нет места, которое он может назвать своим домом - ну не Лысую Гору же так звать, верно? Драконов даже привык, что он эдакий перекати-поле, которому действительно всё равно, где жить, и ик бытовому комфорту он относится философски-безразлично
- Первым летательным инструментом Валерьяна был толстанный справочник психических расстройств - подробный и с иллюстрациями. На нём он делетел до школы, с него же и упал, им же и разбил себе бровь. После этого к полётам относится с недоверием - тем более после того, как один раз ему удалось полетать верхом на драконе, любые инструменты кажутся ему извращением
- Полёт на драконе был неожиданным опытом - Валерьяну, во время летней практики после первого года макспирантуры надо было почистить уши одному из новеньких дракончиков. И то ли от удовольствия, то ли от неудобства, существо решило размяться, а про Валерьяна на своей спине забыло. Поэтому Валеру ждало несколько кругов над океаном, слезящиеся глаза, обветренное лицо и побелевшие от напряжения негнущиеся пальцы рук, которыми он из полсдених сил цеплялся за шершавую шкуру.
- Вообще, вся эта практика, магспирантура - всё это очень внезапное в жизни Валеры явление. То ли из-за спора с Василисой он туда поступил, то ли из-за ого, что на первом курсе Валера был влюблён в Медузию. На самом деле, Драконов никогда толком не знал, что будет делать в этой жизни. Он не видит себя нигде - у него есть странная способность не строить планов. Это его в могилу когда-нибудь сведёт. Валерьяну просто кажется, что он такой бесполезный, что лучше бы просто путешествовать. Да, он мечтает весь мир объездить и побывать везде, где только хочется. А чем он будет заниматься - не знает. Наверное, надеется, что всё как-нибудь само всё сложится.
*
Валерьян - довольно прямой и довольно резкий молодой человек. Много чего говорит в лоб, много чего делает, не обдумав толком. Не боится высказывать именно то, что считает нужным, и мало когда думает о том, какие последствия это может за собой повлечь. Конфликтный, любит спорить и делает это всегда с удовольствием. Любит всё критиковать, порой даже толком не вникнув в то, про что говорит. Неплохо ругается, хоть и понимает, что это некрасиво, и никогда не трудился выбирать выражения или стараться быть чуть менее ехидным и прямолинейным.
Не умеет принимать вещи как должное, видимо, недостаточно сильный внутри для того, чтобы смиряться со многими сложностями. Интроверт, переживает всё внутри себя и мало кому может открыться. Людям не особенно доверяет, к близкому эмоциональному контакту всегда относится с подозрением. При этом ничто не мешает ему быть знакомым с кучей народа, особо, правда, ни с кем не сдруживаясь.
Очень рано понял, что нужно быть взрослым, или ты пропал. Поэтому никогда не ноет и не жалуется. Считает, что проявлять явную слабость - удел неудачников, и себя к этой категории не причисляет. Отчаянно не любит говорить о своих проблемах, ему проще в ваших проблемах разобраться, чем открываться кому-то или копаться в том, что его гложет. При этом, делает сам себе таким образом только хуже. У Валерьяна бесполезно просить тебя пожалеть. Если нужна помощь - он поможет, причём поможет всегда, чему бы ему это ни стоило. Надо сказать, что слушать людей он умеет, и если вам надо излить душу, произнеся одуряюще длинный, скучный, душераздирающий монолог - Драконов будет идеальным собеседником. Но вот распускать сантименты не будет никогда, и ныть с вами за компанию тоже не станет.
В глубине души есть острая, болезненная потребность в самоутверждении. Довольно обидчивый и несколько заносчивый - ревностно охраняет то, что ему дорого. Очень шатко устроен внутри, с непонятным, вечно меняющимся настроением, и покорный своим эмоциям - иногда очень хочется посоветовать ему сначала всё же думать, а потом говорить или делать. Склонен к спонтанным проявлениям эмоций и неловким, неуместным признаниям. Чувство такта отсутствует совершенно, из той категории людей, которые вечно что-нибудь ляпнут не к месту.
III. ПОРТРЕТ.
» занимаемая внешность:
Harry Lloyd | Гарри Ллойд
IV. ОСТАЛЬНОЕ.
» связь с вами: е-мейл правда проверяю. правда каждый день
» пробный пост
старое-жуткое
И почему только он стал практикантом - такой вопрос задавал себе едва ли не каждый преподаватель Хогвартса, когда Тед пришёл к ним после окончания учебы в магическом университете и сказал, что желает преподавать Зелья. Ведь каждому казалось, что Теодор ускользнёт из замка навсегда, как только закончит седьмой курс - ведь по его поведению было понятно, что Хогвартс ему уже надоел. И тем более представить Люпина в роли учителя было сложно - вечно такой необязательный, он всю свою жизнь производил впечатление ненадёжного человека. И до сих пор производит - спросите любого, с кем он общался.
Да и самому Теду было неожиданно обнаружить в себе желание вернуться в Хогвартс с качестве практиканта. Да, он хорошо разбирался в Зельях, но всё же объяснять этот же предмет другим - совсем иная сфера. И первый год Тед немного побаивался учеников, которые казались ему слишком самостоятельными. А потом привык. Привык и даже забыл, что хотел бросить всё это дело после первой половины года. Тем более Хогвартс было сложно назвать местом, где ничего не происходит - в замке никогда не было скучно. И можно дразнить всех Уизли-Поттеров, важно требуя от них на каникулах звать его "профессором Люпином". К тому же Теодор уже привык к тому, что его здесь окружало, и не желал с этим так быстро расставаться. Как всегда, одолев период тяжёлого привыкания и адаптации, Теодор полностью ощутил себя в роли преподавателя и ему это даже нравилось - хоть и не до конца.
Например, ему не нравилось составлять учебный план. Потому что кто же знает этих студентов - вдруг им уже осточертело варить увеличивающее зелье и они хотят чего-то другого. МакГонагалл не раз укоряла Теда в том, что он порой берёт для уроков слишком непривычные микстуры, но он не мог ничего толком сказать в своё оправдание, кроме того, что Эйфорийный эликсир гораздо интереснее по приготовлению и по действию, чем Согревающий, и шансы на прогулы гораздо уменьшаются, когда преподаёшь то, что нравится самому.
А вот сейчас, в самом начале учебного года, Тед уже чувствовал, что ему придётся многое переделывать в планах на год, и в учительскую идти не хотелось. Вообще, ему не особенно нравилось это место - там он как будто уменьшался и становился снова мелким первокурсником, который должен всё сделать, как правильно, а не как хочется. Такие моменты могут сгладить и украсить только люди - но здесь Теду повезло, потому что сейчас он брёл в учительскую в компании Мари-Виктуар, которая своим присутствием могла украсить вообще всё, что угодно. И Теодор не мог сказать честно, что остался бы в Хогвартсе, если бы не возможность по-прежнему видеться с ней ежедневно, смеяться, ругаться, или слушать её рассказы, которые могли не иссякать часами. Как сейчас, когда она рассказывает про своих учеников
-Думаю, твои ученики должны были рано или поздно заинтересоваться культурой магглов, если они хоть немного смотрят в будущее. Ведь надо знать что-то и о том мире, который рядом, пусть даже он и не имеет к ним пока прямого отношения, - и тем более с каждым годом все студенты кажутся приятнее, - Или, может быть, ты отвыкла от них за лето, - усмехнулся Тед и ненадолго окунулся в воспоминания - Ох, всё же прекрасное было лето. Редко когда хотелось куда-то вернуться, но мне даже жаль, что опять всего лишь сентябрь, а не второй август.
А дальше уже привычные действия, выученные за прошлый год. Открыть дверь в учительскую, надеть мантию, придерживая дверь шкафа, посмотреть, как Виктуар закалывает мантию брошью (каждый раз новая брошь, надо же).
-Доброго дня, - Тед после Мари также поздоровался со всеми, - Поздравить вас с началом года, или лучше не стоит? - Люпин улыбнулся, вспомнив, что поздравлять с началом подготовки к экзаменам лучше на надо и присел рядом с Виктуар. Достал пергаменты, лежащие в привычном беспорядке и попытался сложить их более аккуратно - а то даже стыдно, Люпин. Мерлин, прямо как маленький, у которого нет десяти сиклей на нормальную папку. Или есть, но вместе с ними есть и лень, которая не позволяет нормально пройтись по Косому Переулку.
- Сейчас будет разбор полётов и планы на будущий год, да?, - судя по тону, Виктуар тоже не жаждала той неприятной работы, которая всегда была в начале года. Мелкой, неприятной и слишком кропотливой, чтобы быть интересной, работы.
-Да, чувствую, именно это и будет, - ответил Тед Мари. И всем остальным тоже, хотя всё и так было понятно, - Будем кромсать наши учебные планы и подгонять их под более приемлемый школьный вид, -добавил Люпин уже тише и немного с сожалением.
Хотя, конечно, нельзя отменять то, что нужно подготавливать студентов к СОВ и ЖАБА, к которым они, по мнению Теда, были совсем не готовы. И тем более повальное количество студентов-семикурсников пожелало сдавать Зелья и Теодор смутно представлял себе, как будет с этим справляться
-Маггловедение многие берут в этом году? - он обратился к Мари, - наверное, те, кто в Министерство хотят пойти, будут сдавать. Ты вообще в курсе, чем они будут заниматься после школы? - тут Тед говорил скорее о будущих выпускниках, половина из которых была родственниками Виктуар. И Люпину было совершенно искренне интересно, куда они планируют пойти после выпуска и что с ними, может быть, стоит обсудить. Кстати, про "обсудить", - Хотел спросить, - тут Тед уже говорил немного громче, обращаясь ко всем сидящим в комнате, - нас ждут в этом году какие-то перемены? Что-то изменится кардинально, может быть новые преподаватели или просто какие-то новые течения среди учеников? - скорее последнее интересовало Теодора. Когда знаешь хотя бы примерно, что у студентов на уме, становится и легче, и любопытнее.
Отредактировано Валерьян Драконов (Пн, 18 Июн 2012 04:42:01)
